ГУО "Средняя школа №2 г. Марьина Горка"

Инновационный проект

 Внедрение методики решения текстовых задач как

средства систематизации содержания математического

образования в контексте реальной математики

(на I ступени общего среднего образования)

Сроки реализации: 2016-2020 годы

База инновационной деятельности: I – IV классы

Информационная характеристика проекта

1. Разработчик проекта:

Герасимов Валерий Дмитриевич, учитель математики квалификационной категории учитель-методист государственного учреждения образования «Средняя школа № 20 г. Орши»

 2. Консультанты проекта:

Герасимов Валерий Дмитриевич, учитель математики квалификационной категории учитель-методист государственного учреждения образования «Средняя школа № 20 г. Орши»

 Лобанов Александр Павлович, профессор кафедры возрастной и педагогической психологи факультета социально-педагогических технологий БГПУ им. М.Танка, доктор психологических наук, доцент

 Костюкович Наталья Владимировна, зав. лабораторией математического и естественнонаучного образования ГУО «Национальный институт образования», кандидат педагогических наук, доцент

Участники инновационного проекта:

руководитель инновационного проекта в учреждении образования:

Чернецова Надежда Викторовна, директор государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Марьина Горка»;

координатор инновационного проекта в учреждении образования:

Пранник Виктория Владимировна, заместитель директора по учебной работе;

Сведения об участниках проекта:

Жаромская Анна Владимировна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории;

Кучук Наталья Евгеньевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории;

Червякова Светлана Алексеевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории

 Цель проекта – повышение качества обучения математике  посредством внедрения методики решения текстовых задач как средства систематизации содержания математического образования в контексте реальной математики (на I ступени общего среднего образования).

Полный текст программы проекта